<p>Szerda délután Lannert Judit (Tisza Párt, oktatási és gyermekügyi miniszter) a Facebook-oldalán jelentette be, hogy az előttünk álló napokban minden nap bemutat egy-egy szakembert, akikkel közösen dolgozik majd a magyar oktatás és gyermekügy megújításán. Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumban (OGYM) négy szakmai államtitkárság jön létre: a kora gyermekkori jóllétért, a közoktatásért, a felsőoktatásért, valamint a szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkárság. Ez a lépés a Tisza-kormány oktatáspolitikájának egyik első markáns jele, amely a korábbi évek centralizált, bürokratikus rendszerével szemben egy gyermekközpontú, adatvezérelt megközelítést ígér.</p>
<h2>Kereki Judit: a kora gyermekkori jóllétért felelős államtitkár</h2>
<p>Az első kinevezett Kereki Judit, aki a kora gyermekkori jóllétért felelős szakállamtitkár lesz. Kereki közgazdász és gyógypedagógus, négy felnőtt gyermek édesanyja, több mint húsz éve foglalkozik a kora gyermekkori intervenció kérdéskörével, valamint a korai ellátórendszer fejlesztési lehetőségeivel. Lannert Judit méltatta rendszerszintű gondolkodását és gyakorlati tapasztalatát. „Kutatóként, egyetemi docensként, hazai és uniós projektek szakmai vezetőjeként, számos publikáció és módszertani anyag szerzőjeként kiemelkedő szakmai munkát végzett. Rendszerszintű gondolkodása és gyakorlati tapasztalata meghatározó értéket képvisel a következő évek munkájában” – írta róla a miniszter. Kereki Judit a bemutatkozásában hangsúlyozta: „Azért szeretnék dolgozni, hogy minden gyermek megkapja az életkezdéshez szükséges figyelmet, támogatást és fejlődési lehetőségeket. Hiszek abban, hogy a családok partnerként való megerősítésével és a szakemberek együttműködésére építve olyan biztonságos, szeretetteljes és méltányos rendszer hozható létre, amely minden gyermek számára valódi esélyt biztosít a kibontakozásra.”</p>
<h2>Katz Sándor: a felsőoktatásért felelős államtitkár</h2>
<p>Pénteken Lannert Judit bemutatta a felsőoktatásért felelős államtitkárt is. Katz Sándor akadémikust, nemzetközileg elismert fizikust, egyetemi tanárt, a Magyar Tudományos Akadémia rendes tagját kérte fel. Katz több mint 25 éves kutatói és oktatói tapasztalattal rendelkezik, hosszú éveken át dolgozott Németországban kutatóintézeti és egyetemi közegben is. Az elmúlt években az ELTE Fizikai és Csillagászati Intézetének igazgatójaként bizonyította vezetői képességeit és együttműködésre építő szemléletét. Lannert Judit szerint „olyan vezetőre van szükségünk, aki nemcsak kiváló tudós, hanem képes közösségeket építeni és hosszú távon gondolkodni a magyar felsőoktatás jövőjéről”. A kinevezés üzenete egyértelmű: a Tisza-kormány a tudományos kiválóságra és az egyetemi autonómiára kíván építeni, szemben a korábbi évek politikai befolyásolásával.</p>
<h2>Kókayné Lányi Marietta és Csapody Csaba: a közoktatás megújítói</h2>
<p>Szombaton a miniszter a közoktatásért felelős államtitkárt is bemutatta. Kókayné Lányi Marietta közel negyven éve dolgozik azért, hogy „az iskola valóban a gyermekekről szóljon”. A Gyermekek Háza alapítójaként olyan pedagógiai szemléletet képvisel, amely az elfogadásra, a személyre szabott támogatásra és a tanulás örömére épül. Különösen fontos számára az inkluzív oktatás és a sajátos nevelési igényű (SNI) gyermekek támogatása. Mellette Csapody Csaba közgazdász, matematikatanár, egyetemi oktató és kutató kapott miniszteri bizosi megbízást a közoktatási tartalomfejlesztésért. Csapody az elmúlt 25 évben a közoktatás és a tanárképzés számos területén szerzett tapasztalatot, részt vett tanterv- és tankönyvfejlesztésben, érettségi vizsga átalakításában, valamint hazai és nemzetközi oktatási projektek vezetésében. Lannert Judit a bejelentéskor hangsúlyozta: „A közoktatás megújítása az előttünk álló egyik legfontosabb és legösszetettebb feladat. Meggyőződésem, hogy akkor tudunk valódi változást elérni, ha az oktatás középpontjába újra a gyermekeket helyezzük. A modern iskola nem adminisztratív rendszer, hanem a gyerekek fejlődésének, kíváncsiságának, tehetségének és biztonságának tere.”</p>
<h2>Mi várható?</h2>
<p>A miniszter ígérete szerint a következő napokban további államtitkárok bemutatása várható. A kinevezettek között szerepel Naderi Zsuzsanna is, aki a Szakképzésért és Felnőttkori Tanulásért Felelős Államtitkárság munkáját vezeti majd. Lannert Judit közös célként fogalmazta meg, hogy „adatvezérelt módon, társadalmi párbeszédre építve egy gyermekközpontú, 21. századi oktatási rendszert építsünk, és ezzel Magyarországot valódi tanuló társadalommá tegyük”. A kérdés az, hogy a szép szavakat valódi, a családok és a gyermekek érdekeit szolgáló intézkedések követik-e. Az elmúlt évek oktatáspolitikai kudarcai után a Tisza-kormánynak nemcsak ígéretekkel, hanem konkrét, mérhető eredményekkel kell bizonyítania, hogy képes egy gyermekközpontú, hatékony és igazságos oktatási rendszert létrehozni. A kinevezett szakemberek szakmai háttere mindenesetre reményre ad okot, de a valódi próba a gyakorlatban lesz.</p>